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南海旅次?曹?松?憶歸休上越王臺,歸思臨高不易裁。?為客正當無雁處,故園誰道有書...

南海旅次 曹?松 憶歸休上越王臺,歸思臨高不易裁。 為客正當無雁處,故園誰道有書來? 城頭早角吹霜盡,郭里殘潮蕩月回。 心似百花開未得,年年爭發(fā)被春催。 小題1:從前兩聯(lián)看,詩人的歸思為什么“不易裁”?? (3分) 小題2:頸聯(lián)描寫了什么樣的景象?有何作用?(4分) 小題3:請賞析尾聯(lián)的妙處。(3分)
提問者:網(wǎng)友 2018-08-03
最佳回答
小題1: 試題分析:從標題看,很容易判斷這首小詩是一首羈旅行役詩,進行預判以后,我們可以推測詩歌的一些常見、可能出現(xiàn)的內(nèi)容:比如遠離家鄉(xiāng)啊,漂泊啊,家書不到啊,經(jīng)年投荒啊,秋風起,歸思蕩,或者又是一年春來秋往等等。仔細閱讀就看出,首聯(lián)寫引起歸思的原因是登高,頷聯(lián)寫自己所處之地,鴻雁難到,家信不至;為什么鴻雁到不了呢?是因為身處南海,離家太遠,大雁到衡陽就飛回了。 點評:對于詩歌中信息的篩選,一般的原則是絕句,每句都要分析;律詩,分析四聯(lián),古人作詩,每一聯(lián)的內(nèi)容不同的,且各有表述的方向。學生抓住這點就能養(yǎng)成逐次分析的習慣,不會漏點。 小題2: 試題分析:本聯(lián)是從時間上來寫自己眼前的景象,從早晨開始,一直寫到夜晚,早晨,清冷的空氣里傳來飄渺的號角聲,寒霜消盡;入夜,城外漸退的潮水蕩著冷冷的月光。這些物象為我們創(chuàng)設了一個冷寂凄寒的氛圍,折射出詩人孤獨凄苦的內(nèi)心世界。 點評:本題是一道典型的形象賞析題,要求學生分析描寫的景象,并分析其作用,一般的,這類題目學生要抓牢每一個物象,并輔以合理的想象,還原畫面,景色描寫只有兩種,一是具有象征含義的景物,一是富含感情的景物;富含感情的景色描寫,我們不僅要分析其中的感情,還要分析由景物疊加構(gòu)成的意境。 小題3: 試題分析:從尾聯(lián)的上句很容易看出,作者使用了比喻的修辭手法,這一手法的使用形象而又貼切的寫出作者年年、月月、時時易被觸動的思想之情。 點評:本題的難度不大,學生能根據(jù)詩句很快判斷出手法,并能根據(jù)自己的知識積累,分析比喻手法的作用。
回答者:網(wǎng)友
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